光合人文教育工作室

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[光合想想基地] 課堂紀事 20081125

家教紀事(小正) 20081224

記一次談話 ( 關係的破裂與修補 )

[教學紀事] 寫作課 03

家教紀事 20081215

[教學紀事] 寫作課發展計畫 02

家教紀事(小正) 20081211

家教紀事 20081208 (選擇與代價)

[教學紀事] 寫作課 01

[研討會] 教學研討會

家教紀事(小正) 20081128

[課堂紀事] 為自己而寫！

家教紀事 20081124 (培養自發性的閱讀習慣)

不落俗套

家教紀事 20081117

[光合想想基地] 課堂紀事 20081113

練習「等待」

家教紀事(小正) 20081112

家教紀事 20081110 (野草莓學運、人權、親子關係）

[光合想想基地] 課堂紀事 20081106

家教紀事(小正) 20081104

家教紀事 20081103 （親子關係、性、偷騎車）

家教紀錄 (小正) 20081027

昨天的想想試教課 — 那靜謐的時刻

家教紀事(小正) 20081024

[ 主題課程 ] 光影魔術師 / 照明設計與製作

光合教育團隊可提供之協助項目

[ 委託 ] 主題教育活動設計

把日子藏起來 / 寫作課

孩子的判斷力

[親職工作坊] 未來走向

光合溫柔伴讀計畫

怎麼和孩子約定

[每週教案] 每週教案暫停執行

[ 教案發表 ] 討厭的那個人

我們的「怕怕線」

[教案發表] 對威權的勇氣

[光合計畫] 童年品交換市集

[親職工作坊] 爸媽向前走

[ 親職工作坊記錄 ] 孩子的失序(攻擊)行為

[親職工作坊] 談孩子的攻擊行為

[每週教案] 中秋節特別教案

光合每週教案 — 討厭的那人，真討厭？

每週教案記錄：溪州部落，原生故事

你看看你！

小美姊姊說故事

光合每週教案 — 溪洲部落，原生故事

[紀錄] 旅行教育計畫

[每週教案] 面積

保留孩子「自圓其說」的能力

怎麼教孩子廢物利用

怎麼幫孩子養成習慣

如何跟孩子談認錯

孩子不認錯，怎麼辦？

[主題課程] 旅行教育計畫

說書：從卡夫卡〈變形記〉，談一種衰老的模式

光合每週教案

[光合。綠計畫] 光合記事（囉唆版本）

家教事紀--談感謝