說書：從卡夫卡〈變形記〉，談一種衰老的模式

教案設計 / 文字 @ Gene
日期：2008/8/22
對象人數：3（升小四、升小五、升國一）其中有兩位孩子已經聽過卡夫卡這個作家，也聽過〈變形記〉這個故事（甚至剛從布拉格回來）。但孩子還是願意再聽一次（他們說，也已經忘得差不多了）。另一位則是完全沒聽過。

變成蟲的荒謬感本身就對吸引孩子注意力很有效果，加上畫圖的輔助，雖然我刻意壓低詼諧的成分，也不活潑地表現故事的情節，但孩子基本上還蠻專心的，我想跟人數多少也有關係。

我印象最深刻的地方，是孩子在聽到主角死了的這一刻，還笑了出來，但在聽到我仔細地刻畫家人在主角死亡之後的旅行，以及他們計畫新生活的部分時，臉色都凝重了起來。我不確定是否有傳達到卡夫卡所想要表達的殘酷與反差，希望有機會可以問問孩子當時的感覺。

最後的討論，第一個問題是：「你現在是什麼身份？再之後呢？再之後呢？會不會有一天，你的這些身份都失去了呢？就像戈勒各爾(〈變形記〉主角)一樣，失去了布料推銷員的身份？當那個時候，你還會記得你是你自己嗎？」
有一位孩子說：「我以後要去火星製造地球人生存的星球。」我最後再問他：「以後，就算你沒有真的去火星，你還會記得你是永佳（孩子的名字）嗎？」永佳認真地點頭說：「會」。

第二個問題是：「有一天，當你們長大了，爸爸媽媽老去了，他們終於成為了你們生活中的負擔，你們會不會像〈變形記〉主角的家人那樣，最後放棄他呢？」
孩子們異口同聲地說：「怎麼可能！」希望他們記得今天的信心。我又說了一次我去拜訪一家老人院的故事，我覺得孩子們有微微動容了。

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