轉自士哲的FB

文字：士哲

我想用這段對話提醒一件事：一個習慣以攻擊來解決問題的孩子，未必，而且往往不是想要去欺凌別人，而更可能是害怕被欺凌。指責他們不該用這種方法（言語暴力，行為暴力）並沒有好處，因為他們正是因為受了太多指責（攻擊），而感到恐懼，才造就了現在的狀況。

指責 / 戒律在他們的心靈產生了過強的力量，反而讓攻擊的傾向反彈出來，要做的，不是繼續加強指責（這只會反覆增強他的反彈），反而是削弱指責，甚至讓孩子在一些特殊的情況下嘗試去「練習違規」。

（在連續被孩子攻擊了三次之後，孩子持續用身體撞擊我）


我：我覺得很痛，很不舒服。你已經攻擊了我三次，而我只有跟你開了一次玩笑，你不覺得你繼續這樣對我有點不公平嗎？

（孩子一面發出呻吟，一面繼續衝撞）

我：你覺得很生氣嗎？你覺得我們（我和另外兩個剛剛一起玩的小孩）對你很不公平嗎？如果你覺得很生氣，把這些話對著我罵出來。我不會因為這樣生氣。孩子：不要。

我：你不用擔心，我保證我不會生氣。

孩子：我沒有話。

我：你不想要罵人嗎？

孩子：我已經被攻擊得太多了.....

我：你的意思是說，你不是想攻擊人，你只是害怕被攻擊嗎？

孩子（點點頭）：我想起很多難過的事，我很害怕。

我：別擔心，我不是那個人，我也不會攻擊你，你不必對我這樣。

孩子把頭頂在我的身上，哭了起來。


註（by 駿逸）：
一直沒有好好說明，光合雖然主要有我跟士哲兩個教育者，我們兩人也都有寫紀錄跟對教育的想法，但因為blog是我在維護，為求更新文章的便利性，除了課程、活動的簡章之外，光合的blog上面沒有特別註記作者的，大致上就是我的文章，而士哲的文章大多會放在他的FB上。

士哲的文章如何好看，用不著我多說，大家自己去看，就會懂了。

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