想騙我？

考卷發下來，小明九十八分。

這是第三次九十八分，小明受不了了。他終於跑去找老師理論。

小明：「老師，請問一下。我覺得我這題沒錯啊，125kg-25kg-50kg=50kg答案是50kg，沒錯啊。」

老師喵了一眼，輕描淡寫地說：「你單位錯了。」

小明楞了一下，再仔細看一下考卷，還是覺得自己沒錯：「50kg沒錯啊，哪裡錯？」老師用紅色原子筆頭指著問號前面的g說：「看清楚，題目問的是g，不是kg！」

小明還是不懂：「50kg不就是多少g嗎？哪裡有錯？」

小明後面還有很多要（跟老師討論）分數的同學，他們已經開始發出不耐煩的聊天聲。老師跟小明都開始覺得這題花太多時間討論了。

老師於是一鼓作氣地說：「你不能寫50kg，kg是公斤，你要寫50000g。這題是陷阱題，要考你細不細心，有沒有發現題目在騙你！」

小明懂了，他一向上課認真聽，常常老師一解釋就懂：「原來如此，謝謝老師。」

真的是自己錯了，扣兩分也是應該的。小明心想。

又一次數學考試來了，小明這次信心滿滿，考卷才發下來，他甚至有點迫不及待地先找起「陷阱題」來。他知道自己不是不細心，他只是不知道有人會在他專心算數學的時候騙他。現在他知道了。

耶！找到了！小明用力把題目圈起來，突然間不知道怎麼回答這個問題。畢竟它不是一題數學題目，它考的是「有沒有發現題目在騙你」。不能花太多時間想，扣掉檢查的時間，一分鐘要寫一題呢。小明很快地在題目下面寫上答案：「嘿嘿！被我發現了。想騙我？沒這麼容易！」

這次小明應該會有一百分了。他心滿意足地開始快速計算其他的題目。