讓小孩玩吧！

一開始是僑僑跟哲哲聯手圍攻仔仔，仔仔被孤立後，遠走他鄉，投奔女孩們正在遊樂場另一邊玩著的萌學園。因為仔仔的投奔，兩邊的故事連了起來。

孩子們的遊戲在整個遊戲場進行著，分分合合、聚聚散散，不過大致上緊扣著「萌學園」的劇情。我是沒看過萌學園，印象中是類似終極三國那樣的影集。

兩邊的故事進行整合之後，仔仔是肯得基校長，小米是烏克娜娜，小瑜是一位挺有權力的老師，祐伃跟小卡是什麼角色我看不出來，僑橋跟哲哲則是反派的大將軍，阿董則是最後才加入這個遊戲。

為了寫紀錄，我像狗仔隊一樣跟著小孩跑來跑去、刺探消息，聽到一些有趣的事。肯得基校長（仔仔）在新天地得到壯盛的軍力，不斷派出部隊去騷擾攻擊哲哲跟僑僑，自己坐在校長辦公室裡納涼吃餅乾。玩著玩著，本屬於萌學園殺手的小米，開始幫助哲哲逃離萌學園派出的追殺，讓肯得基校長感到不滿。

萌學園的老師小瑜找到小米，對小米說：「肯得基校長要妳不要跟哲哲一起攻擊校長。」我聽不太懂這句話，就跑去請小瑜解釋，她說：「肯得基校長（仔仔）希望烏克娜娜（小米）不要跟兩個大將軍（哲哲、僑僑）聯手，一起攻擊校長。」

聽懂了以後，我就跑去小米那邊，正好跟上小米追著哲哲要講話，她說：「仔仔要我不要跟你在一起。」呃，怎麼字面上的意思好像不太一樣？不過他們看起來還是有搞懂彼此的意思。

只是，烏克娜娜（小米）受男色所迷惑（？），不接受肯得基校長（仔仔）的命令，因此被小瑜老師開除萌學園的學籍。小卡跟著小米倒戈，也被一併開除。至此，萌學園陣營剩下仔仔、小瑜和不太參與戰鬥的祐伃，戰力瞬間落了下風。

沒有手下可以使喚的肯得基校長只好親自出戰，不過對上了兩位強悍的大將軍，還是妥協比較多。最常出現的方式是仔仔抓住對方的武器，對方說：「放手啦！」仔仔說：「那你要答應不能攻擊我！」對方說：「好！」

不過童話故事跟歷史都告訴我們，通常跟反派角色約定是注定要被騙的，仔仔還是處於被圍攻的劣勢。

小米有時會回到萌學園的「學校」裡串門子，小瑜問她說：「你要不要回來萌學園？」小米酸溜溜地說：「不行啊！肯得基校長（仔仔）不喜歡我啊！」讓草率下令開除小米的仔仔無話可說，只能以一敵二，對抗不講信用的敵人。

沒想到突然又有了戲劇性的發展。

哲哲和僑僑兩位大將軍在玩一種把武器射出去的遊戲，武器脫手再撿回來時，兩人就開始爭奪比較好的那把，看起來應該是哲哲強佔了僑僑的武器，弄得僑僑不太開心。這時仔仔趁亂告白：「僑僑那你不要當他的手下！」僑僑馬上接受了這個提議，仔仔用極快的速度遞出橄欖枝：「那你做我的手下做我的手下做我的手下！」我印象中是真的講了三次。XD

連續講三次大概有類似三顧茅廬的效果，僑僑毫不猶豫就琵琶別抱了。這時哲哲楞楞地把比較好的武器遞到僑僑的面前，僑僑帥氣地在胸前兩手交叉，表示「哲哲，我們已經回不去了。」

仔仔挖角得到大將，毫不留情地立刻展開猛攻，哲哲頓時感到獨木難支，眼角撇到一旁自個玩了好一陣子沒人搭理的阿董，三步併兩步跑上前去延攬他加入自己的陣營，隱居很久的阿董乾脆地答應了，整裝出發去遠方（公園的另一頭）尋找得力的武器。

近期孩子的遊戲裡，幾乎不曾出現兩個勢均力敵的陣營，這是難得的一次。

整個劇情大概就是這樣，很有意思吧。

在這樣的遊戲裡，孩子們如何經驗到人情世故、怎麼發展溝通技巧、怎樣認識行為與結果的關連性，我想用不著我多做分析或解釋了。

讓小孩玩吧！