創世神話 03

讓我們先來讀一下這週的創世神話。
排灣族--古樓社

(1)
宇宙裡最高級的天神，會變成各種的樣子，在宇宙裡遊玩，有時候祂會變成人形，有時候祂會變成透明的風，穿梭在高山之間玩盪鞦韆。有一次，光禿禿的高山跟大地偷偷吸了好幾口天神吐出來的空氣，充滿力量的空氣讓高山跟大地產生了變化，高山和大地的身上長出了各種的植物。天神看見了，本來有點生氣，但是世界多了一種顏色也蠻不錯的，祂就不生氣了。

(2)
天神帶著祂的兩個玩具，金球與銀球在綠色的群山裡遊玩，把金球跟銀球高高地拋上天空再接住，雖然很好玩，但是在玩過很多很多次之後，天神還是玩膩了。天神把金銀球丟在地上，自己躺在地上，很無聊。祂問金球：「有沒有什麼好點子？」金球想了好久，才想到：「天神，你可以創造一些像你一樣自己會動的東西啊，這樣祢就可以看著他們跑來跑去，就不無聊了。」天神覺得很有道理，於是拔下自己的一根頭髮，創造了一隻身上有很多三角形的、漂亮的動物，一隻百步蛇。祂跟百步蛇說：「你去那座山裡修練，等到你修練成功了，我就把你變成神。」白步蛇很高興地去了。天神又從地上撿起兩塊泥土，捏出了兩隻四條腿的動物，這就是狗的祖先。天神說：「你們兩個負責看管我的三個寶壺。」天神又把金球丟到天上，把金球也變成神，命令金球每天負責監督百步蛇跟兩隻狗的工作。做完這些，天神覺得累了，就躺下來睡覺。

(3)
又過了很久，百步蛇已經修練成人了，兩隻狗雖然也在修練，但進步很慢，還是狗的樣子。金球每天重複一樣的工作，也慢慢開始偷懶，一天只在天空上由東到西走一趟而已。有一天，白狗跟黃狗說，我們偷走天神的寶壺吧，這樣我們一定可以很快就變成神。他們趁著金球在東邊巡邏的時候，偷偷摸摸地跑進西邊藏著寶壺的山洞。一開始他們想要偷金壺，但是他們只是狗，必須是人或者是神才可以拿得動金壺，所以他們拿不動金壺。所以他們決定要偷銀壺。他們兩隻狗合力把銀壺搬出山洞之後，白狗對黃狗說，聽說陶壺裡面裝的是最珍貴的「生命水」，只要每天喝、喝一百天，就可以變成人，比較好的陶壺就讓給你吧，我拿這個銀壺就好。黃狗聽了很開心，就跑回山洞裡搬陶壺。白狗背著銀壺，很快就跑進山裡不見了。

(4)
黃狗正要把陶壺搬出山洞，就發現金球已經發現了他。黃狗一緊張，不小心就把天神的陶壺摔破，連山都搖動了，發生了非常大的聲音。陶壺被摔破以後，出現了一個小女孩，小女孩哭得很大聲。因為這兩種非常大的聲音，天神被吵醒了，天神知道所有的事情以後，很生氣，祂罰兩隻狗永遠都只能當狗，祂本來也要處罰金球，但是看在金球工作很多年的份上，祂為金球找了一個幫手，把銀球也丟到天上，要他們兩個輪流監督這個世界。天神抱起小女孩，看見小女孩非常漂亮，他決定讓小女孩長大以後跟已經變成人的百步蛇結婚。後來，百步蛇跟小女孩生下了三個兒子，第一個、二個兒子分別是排灣族兩個部落的祖先，第三個兒子則是部落巫師的祖先。

這週我們讀排灣族其中一個分支的創世神話。

前兩個神話，世界的一開始都是「蛋」，但是「人」出現的方式不同。上次我給的壯族的故事裡，並沒有特別說明人的由來。而這次的故事裡有說明「人」出現的方式，但也與女媧造人不同，並且世界萬物出現的方式也不同了。我特別重視的，是「動物」所擔負的「任務」變得更多更複雜，並且這個故事裡的「神」也顯得更為「全能」。

我請孩子們比較排灣族的故事與前兩個故事之差別，孩子們給出的想法如下：



孩子如我所預料地，都有比較出「動物」與「神」在這幾個故事裡所扮演的角色的差別。許多古老的民族都有崇拜動物的信仰，並且相信自己是該動物的後代。而在這個故事裡的神明雖然沒有做許多事，以個性來說，似乎還算溫和，也不太愛發脾氣，但他確實代表無可違逆的意志，可以賞罰、創造、改變世間萬物。這是我們第一次接觸「一神信仰」。

另外，這個班級的孩子把女媧（人首蛇身）和排灣族的「百步蛇」想到了一起，讓我非常驚喜。「蛇」是一個非常古老的象徵，在許多民族的神話裡傳達各自不同的意義。我想我們將會在未來的故事裡見到它好幾次。



對了，這週有段有趣的對話。

我：你們要畫仔細點唷，我們以後要拿來比較。
彧：沒關係，我可以上網查。
我：你查不到的啦，因為我有改寫過。
蓁：什麼？你都跟我們講假的？害我跟爸爸媽媽都講假的故事！
我：咦？你覺得原來的故事就是真的？
彧：原來的故事也不是真的啊！
蓁：唉唷，我不是那個意思啦！

什麼樣的神話是「真的」神話呢？進一步說，什麼訊息、什麼新聞、什麼知識是「真的」呢？如果沒有判斷力，在這個資訊爆炸的時代，終究是要迷失方向的。

而我們不能總是當孩子的指南針，孩子終究要相信自己的方向感。