[ 光合假日活動 ] 九月假日活動簡章（暫停舉行）
☆ 本活動暫停舉行
萬眾矚目的九月光合假日活動來了！請大家快報名吧！不然我們的表情會跟忠諺一樣唷！！ XD我想瞭解光合工作室（請點我）
[ 造紙與印刷創作梯 ]
教學設計：阿虎、駿逸（Yabi）
我們在學校裡「聽說」過中國的四大發明是羅盤、火藥、造紙術與活字印刷術；其中造紙術與活字印刷術的發展與結合，日復一日的發展，終於使得知識的普及變成無法抑止的潮流，人類因為不再無知而開始反抗各種形式的不公與壓迫，自由於焉來到。
資訊爆炸的時代，有人將網路與電腦比喻成新時代的造紙術與活字印刷術，新的科技更全面而徹底地解放了權利階級與傳統媒體對資訊的壟斷與封鎖，地球變得扁平，千萬里外的戰爭與飢餓，在幾尺見方的金屬盒中，如實重現在我們眼前，並且可以一再播放、一再傳播。
知識就是力量，我們都這麼「聽說」過。
在這個活動之中，我們不但要讓孩子在實際操作中擴展難得的生活經驗，更要延伸拓展孩子的視野，和孩子談一些更重要而隱微的事，擴展孩子生命的眼界。
教學活動大綱：
【Day 1】
09:30~12:00 報到 / 寫作業
12:00~13:30 午餐 / 午休
13:30~15:00 必修課程一 / 知識的力量
15:00~15:30 點心
15:30~17:30 必修課程二 / 生命的可能
17:30~19:00 晚餐
19:00~21:00 夜晚活動 / 特別課程
21:00~21:30 宵夜
22:00~ 就寢
【Day 2】
09:30~12:00 選修課程 / 紙的可能or 活字印刷術創作
12:00~13:30 午餐 / 午休
13:30~15:00 選修課程 / 紙的可能or 活字印刷術創作
15:00~15:30 點心
15:30~17:30 玩樂時間 / 回家時間
課程介紹：
這次我們有各有兩門必修課程與選修課程。
寫作業時間：是的，我們懂，陪孩子寫作業常常是一種折磨！
為了減輕孩子與家長的負擔，在第一天早上，我們有安排陪孩子寫作業的時間，而寫完的孩子可以先到不同的空間玩耍。當然，因為孩子總是如此愛上我們的課（當然他們也愛先開始玩），你也可以在禮拜五晚上跟孩子說：「你今天晚上要是沒寫完，明天早上就要帶去寫唷！」在我們的經驗之中，對很多孩子都很有效唷！
必修課程一：「知識的力量」企圖引領孩子從歷史上探索造紙術與印刷術對人類的影響，讓孩子在進行有趣並且看來輕易的實做之前，可以在心中對這兩門偉大的發明有更深刻認識。
必修課程二：「生命的可能」介紹人類的用紙量對環境的影響；介紹再生紙的幾種製作方法，孩子可以依造自己的想法製作屬於自己獨一無二的「創作紙」。
選修課程一：「紙的可能」邀請孩子超越日常生活中對紙的認識，帶孩子創作「紙的藝術品」，如手工繪本、裝飾紙、手工紙盒等等。
選修課程二：「活字印刷創作」邀請孩子實際使用活字印刷的原理，製作自己的活字印刷工具，並且使用它們來進行文字或圖像的創作。
阿虎造紙的sample
→ 更多阿虎造紙的sample影像
課程日期：9 / 19（六）～ 9 / 20（日）
招生年齡：小三至小六
招生名額：10人
活動地點：光合教育中心（新竹縣新豐鄉明新街426巷11-1號）
接送地點：光合教育中心
攜帶物品與報到時間：依行前通知，行前通知將於一週前送達
課程費用：
一般生：1800元
體貼方案：主題班生：1500元
推廣方案：舊生（曾參加光合活動）與一人以上新生團體報名：1500元 / 每人
附註：
1. 本假日活動之完整設計為兩天一夜之過夜活動，需自行接送；如不過夜也可。
2. 本次活動報名費內含食宿、點心及教學活動之材料與人事費用。
[ 兒童培力營 ]
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人類文明的發生，是為了詮釋自己對這個世界的看法，也是為了讓自身更好地存活下去。而這張照片正記錄了這樣一個偉大的時刻。（2009年夏日活動培力營）
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孩子正在練習溝通的方式，以化解彼此對於遊戲空間的意見相左。（2009年夏日活動培力營）
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孩子自主地建構討論以及形成結論的形式。（2009年夏日活動培力營）
教學設計：品超、駿逸（Yabi）
課程介紹：
「文明在遊戲中誕生，並且以遊戲的面目出現。」— 約翰‧赫伊津哈
在教育者的引領與陪伴之下，透過遊戲培養孩子自信的力量，這就是心理學上培力（empowerment）的概念。
荷蘭最偉大的文化史學家約翰‧赫伊津哈（Johan Huizinga），在《遊戲的人》一書中強調指出：「文明在遊戲中誕生，並且以遊戲的面目出現。」《遊戲力》一書亦開宗明義地認為：「遊戲是生命的本質。」顯然遊戲是兒童發展文明能力的最好方式之一，其重要性並不亞於知識的學習。
本課程為孩子量身設計多種不同情境與形式的遊戲種類，在社團的架構下，讓孩子自由選擇社團或是自行籌組新社團。在遊戲過程中，甚至讓他們自己討論並訂立遊戲規則，主導遊戲。於是透過這樣「完整」的遊戲方式，除了能伸展肢體、增進體能以外，還可以培養人際互動、問題解決與創造性思考的能力。
→ 2009年夏日活動培力營影像記錄
教學活動大綱：
【Day 1】
09:30~12:00 報到 / 寫作業
12:00~13:30 午餐 / 午休
13:30~15:00 必修課程：溝通的藝術
15:00~15:30 點心
15:30~17:30 社團選修一
17:30~19:00 晚餐
19:00~21:00 夜晚活動 / 特別課程
21:00~21:30 宵夜
22:00~ 就寢
【Day 2】
09:30~12:00 選修課程：遊戲設計
12:00~13:30 午餐 / 午休
13:30~15:00 社團選修二
15:00~15:30 點心
15:30~17:30 玩樂時間 / 回家時間
課程說明
寫作業時間：是的，我們懂，陪孩子寫作業常常是一種折磨！
為了減輕孩子與家長的負擔，在第一天早上，我們有安排陪孩子寫作業的時間，而寫完的孩子可以先到不同的空間玩耍。當然，因為孩子總是如此愛上我們的課（當然他們也愛先開始玩），你也可以在禮拜五晚上跟孩子說：「你今天晚上要是沒寫完，明天早上就要帶去寫唷！」在我們的經驗之中，對很多孩子都很有效唷！
必修課程 / 溝通的藝術：透過繪本、遊戲等活潑方式，讓孩子累積生活體驗與感受，作為日後與孩子討論溝通問題時的基礎。
選修課程 / 遊戲設計：介紹新遊戲，並分析遊戲的各種成分，引導孩子設計新遊戲，開啟孩子的創造之窗。
社團選修：在社團的架構下，讓孩子自由選擇社團或是自行籌組新社團。讓他們自己討論並訂立遊戲規則，主導遊戲。
課程日期：9 / 26（六）～ 9 / 27（日）
招生年齡：小一至小四
招生名額：10人
活動地點：光合教育中心（新竹縣新豐鄉明新街426巷11-1號）
接送地點：光合教育中心
攜帶物品與報到時間：依行前通知，行前通知將於一週前送達
課程費用：
一般生：1800元
體貼方案：主題班生：1500元
推廣方案：舊生（曾參加光合活動）與一人以上新生團體報名：1500元 / 每人
附註：
1. 本假日活動之完整設計為兩天一夜之過夜活動，需自行接送；如不過夜也可。
2. 本次活動報名費內含食宿、點心及教學活動之材料與人事費用。
報名或詢問方式
電話：03-5575208
Email：no.friends@msa.hinet.net
→ 我要看更多影像記錄
萬眾矚目的九月光合假日活動來了！請大家快報名吧！不然我們的表情會跟忠諺一樣唷！！ XD我想瞭解光合工作室（請點我）
[ 造紙與印刷創作梯 ]
教學設計：阿虎、駿逸（Yabi）
我們在學校裡「聽說」過中國的四大發明是羅盤、火藥、造紙術與活字印刷術；其中造紙術與活字印刷術的發展與結合，日復一日的發展，終於使得知識的普及變成無法抑止的潮流，人類因為不再無知而開始反抗各種形式的不公與壓迫，自由於焉來到。
資訊爆炸的時代，有人將網路與電腦比喻成新時代的造紙術與活字印刷術，新的科技更全面而徹底地解放了權利階級與傳統媒體對資訊的壟斷與封鎖，地球變得扁平，千萬里外的戰爭與飢餓，在幾尺見方的金屬盒中，如實重現在我們眼前，並且可以一再播放、一再傳播。
知識就是力量，我們都這麼「聽說」過。
在這個活動之中，我們不但要讓孩子在實際操作中擴展難得的生活經驗，更要延伸拓展孩子的視野，和孩子談一些更重要而隱微的事，擴展孩子生命的眼界。
教學活動大綱：
【Day 1】
09:30~12:00 報到 / 寫作業
12:00~13:30 午餐 / 午休
13:30~15:00 必修課程一 / 知識的力量
15:00~15:30 點心
15:30~17:30 必修課程二 / 生命的可能
17:30~19:00 晚餐
19:00~21:00 夜晚活動 / 特別課程
21:00~21:30 宵夜
22:00~ 就寢
【Day 2】
09:30~12:00 選修課程 / 紙的可能or 活字印刷術創作
12:00~13:30 午餐 / 午休
13:30~15:00 選修課程 / 紙的可能or 活字印刷術創作
15:00~15:30 點心
15:30~17:30 玩樂時間 / 回家時間
課程介紹：
這次我們有各有兩門必修課程與選修課程。
寫作業時間：是的，我們懂，陪孩子寫作業常常是一種折磨！
為了減輕孩子與家長的負擔，在第一天早上，我們有安排陪孩子寫作業的時間，而寫完的孩子可以先到不同的空間玩耍。當然，因為孩子總是如此愛上我們的課（當然他們也愛先開始玩），你也可以在禮拜五晚上跟孩子說：「你今天晚上要是沒寫完，明天早上就要帶去寫唷！」在我們的經驗之中，對很多孩子都很有效唷！
必修課程一：「知識的力量」企圖引領孩子從歷史上探索造紙術與印刷術對人類的影響，讓孩子在進行有趣並且看來輕易的實做之前，可以在心中對這兩門偉大的發明有更深刻認識。
必修課程二：「生命的可能」介紹人類的用紙量對環境的影響；介紹再生紙的幾種製作方法，孩子可以依造自己的想法製作屬於自己獨一無二的「創作紙」。
選修課程一：「紙的可能」邀請孩子超越日常生活中對紙的認識，帶孩子創作「紙的藝術品」，如手工繪本、裝飾紙、手工紙盒等等。
選修課程二：「活字印刷創作」邀請孩子實際使用活字印刷的原理，製作自己的活字印刷工具，並且使用它們來進行文字或圖像的創作。
阿虎造紙的sample
→ 更多阿虎造紙的sample影像
課程日期：9 / 19（六）～ 9 / 20（日）
招生年齡：小三至小六
招生名額：10人
活動地點：光合教育中心（新竹縣新豐鄉明新街426巷11-1號）
接送地點：光合教育中心
攜帶物品與報到時間：依行前通知，行前通知將於一週前送達
課程費用：
一般生：1800元
體貼方案：主題班生：1500元
推廣方案：舊生（曾參加光合活動）與一人以上新生團體報名：1500元 / 每人
附註：
1. 本假日活動之完整設計為兩天一夜之過夜活動，需自行接送；如不過夜也可。
2. 本次活動報名費內含食宿、點心及教學活動之材料與人事費用。
[ 兒童培力營 ]
人類文明的發生，是為了詮釋自己對這個世界的看法，也是為了讓自身更好地存活下去。而這張照片正記錄了這樣一個偉大的時刻。（2009年夏日活動培力營）
孩子正在練習溝通的方式，以化解彼此對於遊戲空間的意見相左。（2009年夏日活動培力營）
孩子自主地建構討論以及形成結論的形式。（2009年夏日活動培力營）
教學設計：品超、駿逸（Yabi）
課程介紹：
「文明在遊戲中誕生，並且以遊戲的面目出現。」— 約翰‧赫伊津哈
在教育者的引領與陪伴之下，透過遊戲培養孩子自信的力量，這就是心理學上培力（empowerment）的概念。
荷蘭最偉大的文化史學家約翰‧赫伊津哈（Johan Huizinga），在《遊戲的人》一書中強調指出：「文明在遊戲中誕生，並且以遊戲的面目出現。」《遊戲力》一書亦開宗明義地認為：「遊戲是生命的本質。」顯然遊戲是兒童發展文明能力的最好方式之一，其重要性並不亞於知識的學習。
本課程為孩子量身設計多種不同情境與形式的遊戲種類，在社團的架構下，讓孩子自由選擇社團或是自行籌組新社團。在遊戲過程中，甚至讓他們自己討論並訂立遊戲規則，主導遊戲。於是透過這樣「完整」的遊戲方式，除了能伸展肢體、增進體能以外，還可以培養人際互動、問題解決與創造性思考的能力。
→ 2009年夏日活動培力營影像記錄
教學活動大綱：
【Day 1】
09:30~12:00 報到 / 寫作業
12:00~13:30 午餐 / 午休
13:30~15:00 必修課程：溝通的藝術
15:00~15:30 點心
15:30~17:30 社團選修一
17:30~19:00 晚餐
19:00~21:00 夜晚活動 / 特別課程
21:00~21:30 宵夜
22:00~ 就寢
【Day 2】
09:30~12:00 選修課程：遊戲設計
12:00~13:30 午餐 / 午休
13:30~15:00 社團選修二
15:00~15:30 點心
15:30~17:30 玩樂時間 / 回家時間
課程說明
寫作業時間：是的，我們懂，陪孩子寫作業常常是一種折磨！
為了減輕孩子與家長的負擔，在第一天早上，我們有安排陪孩子寫作業的時間，而寫完的孩子可以先到不同的空間玩耍。當然，因為孩子總是如此愛上我們的課（當然他們也愛先開始玩），你也可以在禮拜五晚上跟孩子說：「你今天晚上要是沒寫完，明天早上就要帶去寫唷！」在我們的經驗之中，對很多孩子都很有效唷！
必修課程 / 溝通的藝術：透過繪本、遊戲等活潑方式，讓孩子累積生活體驗與感受，作為日後與孩子討論溝通問題時的基礎。
選修課程 / 遊戲設計：介紹新遊戲，並分析遊戲的各種成分，引導孩子設計新遊戲，開啟孩子的創造之窗。
社團選修：在社團的架構下，讓孩子自由選擇社團或是自行籌組新社團。讓他們自己討論並訂立遊戲規則，主導遊戲。
課程日期：9 / 26（六）～ 9 / 27（日）
招生年齡：小一至小四
招生名額：10人
活動地點：光合教育中心（新竹縣新豐鄉明新街426巷11-1號）
接送地點：光合教育中心
攜帶物品與報到時間：依行前通知，行前通知將於一週前送達
課程費用：
一般生：1800元
體貼方案：主題班生：1500元
推廣方案：舊生（曾參加光合活動）與一人以上新生團體報名：1500元 / 每人
附註：
1. 本假日活動之完整設計為兩天一夜之過夜活動，需自行接送；如不過夜也可。
2. 本次活動報名費內含食宿、點心及教學活動之材料與人事費用。
報名或詢問方式
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