[簡章] 光合夏日活動（請注意，說明會日期更動！）

夏天的孩子有光合。光合的孩子有夏天

〈光合夏日活動說明會〉

第一場：5/11（一），19:30，荷蘭村社區教室 (更正)
第二場：5/16（六），19:30，荷蘭村社區教室

預約出席：

Email：no.frineds@msa.hinet.net / pinhef@gmail.com

0958-195367 / 品超

0968-700303 / 駿逸

備註：
(1) 以上說明會並有光合團隊下個學期教育計畫的座談會，歡迎有興趣的家長共同參與座談
(2) 若有其他社區願意協助舉辦說明會或座談會，請與我們聯絡，我們很樂意前往

活動訊息基礎自然科學營


「在我頭上的星空，越思考就越使我震撼與敬畏。」—康德

自然科學，從來不是，也永遠不會是一門純理論的學問，因為它的對象是自然，而探討自然首先就得依賴經驗。

從小到大我們學了很多「數學」的自然科學，也學會靠著這套學問變成一個預言家。多麼奇妙，靠著數學這門純理論的學問，我們彷彿解決了自然科學這門經驗的學問，像是自然就在我們心裡，不在外界。我們像是造物主－叫公式裡實際上指向世界的符號安靜坐好，聽我們說話，看我們演算，人類得勝而自然被俘虜。

但它們卻躁動著－當我們發現自己推著一台車它卻不會做等加速運動、速度明明有方向可是往台南的自強號還是跟往台北的一樣快，知道了生鏽跟燃燒都是氧化反應，可是有些東西就是燒不起來，知道了物競天擇適者生存可是人類絕對打不贏迅猛龍……它們喧鬧著要我們看過去，越過公式去看看自然，那個被升學主義擠出去的「意義」。

這個營隊我們要去看看這些意義，它們被歷史上眾多的天才看見，被詮釋，被放進人類智性的歷史中流動，流出的不只是自然，而是「人類的自然」。康德認為我們賦予了自然意義，而自然則擴充了我們的知識，我們將一起看看他看過以及沒看過的「星空」們，並感受與他相同的膨脹。

招生對象：升小四到升國一
招生人數：10人
活動日期：7/18（六）~ 7/20（一）
活動 / 報到地點：武陵路荷蘭村社區
活動費用：$ 3000 （已參加光合主題班級及課後照顧的孩子，折扣500元）
活動規劃：

	第一天	第二天	第三天
8:00~8:30	集合	集合	集合
8:30~11:30	物理(1)	物理(2)	生物(1)
11:30~1:00	午餐 / 午休
1:00~2:30	化學(1)	物理(3)	生物(2)
2:30~3:00	點心
3:00~5:00	化學(2)	物理(4)	結業式

兒童培力營


「文明在遊戲中誕生，並且以遊戲的面目出現。」— 約翰‧赫伊津哈

在教育者的引領與陪伴之下，透過遊戲培養孩子自信的力量，這就是心理學上培力（empowerment）的概念。

荷蘭最偉大的文化史學家約翰‧赫伊津哈（Johan Huizinga），在《遊戲的人》一書中強調指出：「文明在遊戲中誕生，並且以遊戲的面目出現。」《遊戲力》一書亦開宗明義地認為：「遊戲是生命的本質。」顯然遊戲是兒童發展文明能力的最好方式之一，其重要性並不亞於知識的學習。

本課程為孩子量身設計多種不同情境與形式的遊戲種類，在社團的架構下，讓孩子自由選擇社團或是自行籌組新社團。在遊戲過程中，甚至讓他們自己討論並訂立遊戲規則，主導遊戲。於是透過這樣「完整」的遊戲方式，除了能伸展肢體、增進體能以外，還可以培養人際互動、問題解決與創造性思考的能力。

招生對象：升小一至升小三
招生人數：10人
活動日期：7 / 25（六）~7 / 27（一）
活動 / 報到地點：武陵路荷蘭村社區
活動費用：$ 3000 （已參加光合主題班級及課後照顧的孩子，折扣500元）
活動規劃：

	第一天	第二天	第三天
8:00~8:30	報到
8:30~11:30	[培力] 遊戲力	[培力] 衝突與溝通	[培力] 輸與贏
11:30~1:00	午餐 / 午休
1:00~2:30	遊戲設計師A	遊戲設計師B	新遊戲設計 發表會
2:30~3:00	點心
3:00~5:00	社團時間	社團時間	結業式

人文旅行教育活動


人本心理學大師佛洛姆（Fromm）在《愛的藝術（The Art of Loving）》一書中說：「愛是一種能力、態度，而非對象。」

而我們相信，旅行也是一種態度。我們為孩子們設計了一些方法，讓孩子們可以在已經認真想過「旅行是什麼」的大人的陪伴之下，去發現或是發展自己的旅行風格，並且練習旅行所需具備的基本能力：預算規劃、行程安排、臨時應變、與旅伴的溝通協調等等；當然還有最重要的：旅行的態度與心情。

這次我們設定的旅行異地，是山城平溪。提到平溪，人們或許知道鐵道支線，很可能看過天燈，有些人看過候孝賢導演的《戀戀風塵》，也很可能知道它曾經有過的崢嶸歲月。

台鐵平溪支線在民國七年因為煤礦開採而興建，這個小小的山城至此開始有了翻天覆地的變化，人口移入、百業興起，直到民國58年全盛時期，平溪全鄉共有兩萬餘人。然而，有興便有廢，一如生死相依。民國86年煤礦停採，隨之而來的產業變動導致人口劇烈外流，使得平溪鄉現今的人口不到6000人。平溪線上，古早時那一車車拗黑的煤炭已不復見，取而代之的是衣著光鮮華麗的異鄉客，他們帶著消費力以及好奇的眼光，闖進也改造這個山城。

走進平溪，不該只是鐵道與天燈。在我們的精心策劃之下，我們要和孩子一起探究平溪的今昔和興衰，透過移動與訪談，讓孩子走近這個島嶼的歷史，以及生在其上奮力生活的人生。他們的力量，我們走近看。

[兒童] 人文旅行教育梯 — 自助旅行規劃 / 實踐
招生對象：升小四到升國一
招生人數：10人
活動日期： 8 / 3（一）~ 8 / 5（三） ☆此梯隊為過夜活動
報到地點：依行前通知 （活動前兩週寄出）
活動費用：$ 4000 （已參加光合主題班級及課後照顧的孩子，折扣500元）
活動設計：

日期 / 時間	Day 1	Day 2	Day 3
		早餐
上午	報到 前往平溪	人文旅行（一）	自助旅行（一）
午餐
下午	[教學] 旅行的意義	人文旅行（二）	回程 懇親會
晚餐
晚上	[教學] 戀戀風塵 / 平溪介紹 [教學] 旅行分組與規劃	人文旅行（三） 經歷分享
宵夜 ＋ 就寢

[青少年] 人文旅行教育梯 — 自助旅行規劃 / 實踐
招生對象：升國一至升高一
招生人數：10人
活動日期：7 / 1（三）~7 / 4（六）☆此梯隊為過夜活動
報到地點：依行前通知 （活動前兩週寄出）
活動費用：$ 4800 （已參加光合主題班級及課後照顧的孩子，折扣500元）
活動設計：

日期 / 時間	Day 1	Day 2	Day 3	Day 4
		早餐
上午	報到 前往平溪	人文旅行（一）	自助旅行（一）	回程
午餐
下午	[教學] 旅行的意義	人文旅行（二）	自助旅行（二）	座談會（視時間狀況舉行）
晚餐
晚上	[教學] 戀戀風塵 / 平溪介紹 [教學] 旅行分組與規劃	人文旅行（三）	自助旅行（三）
宵夜 ＋ 就寢

報名時間：5/5 開始受理預約報名，額滿後補
報名方式：

Email：no.frineds@msa.hinet.net / pinhef@gmail.com

0958-195367 / 品超

0968-700303 / 駿逸

繳費期限：於完成預約報名後，一週內繳費

說明：活動費用含人事費用、伙食及點心宵夜費用、交通費用（人文旅行）
若有其他問題，歡迎來電詢問