[光合想想課] 課堂紀事 20090226

首先要謝謝喬雅媽媽借出的DV，我們才能有影像來紀錄這個重要的事件。

晚上，菜心跟我說：「孩子們不一樣了！」她是指孩子們的力量，思考的力量，我覺得，孩子們也多了「展現自己」的力量。

距離第一次試聽課，時隔半年，被「關」在教室外的家長們，這次終於可以透過影像一窺孩子們在課堂上的樣貌，是否合乎妳們的想像與期待呢？我看見孩子們的生猛與漂亮，願妳們也看見了。今天我先說了一個故事，故事來自珍‧古德的繪本《誰飛得最高》，再次跟孩子們談一次「聞道有先後」這件事，希望「講課」的孩子能不驕衿，「聽課」的孩子能「不恥」。接著就交給孩子們主導，我在一旁協助與補充。

如我所料，孩子們在台下的「幫腔」遠比在台上的「教學」要勤快，主要的困難是在台上的怯場與害羞，但在很多部分，孩子們還是可以說得挺清楚，我真正覺得開心與幸福，也慶幸我這麼安排這個課程。

新同學也很喜歡我們與我們的課程，我看著他們，他們的眼睛有光，當他們抱著頭思考的剎那，我真愛他們。有個孩子說：「我是被逼來的。」我問：「那你下次還要不要來？不要的話，我可以幫你跟媽媽說。」他很堅定地說：「我要來。」

這可是我們「新手老師們」的功勞。請媽媽們好好地稱讚他們，他們的努力有了確定美好的回報。

詳細的漂亮請各位看影像檔，我就不多說了。提醒各位，有些精彩的地方，是孩子在台下說的話。