2013.9.9 週一課後自學課程紀錄

成員：八人（小一、小二，團體已運作一年）
教育者：駿逸
助教：博霖、芸玫

這學期要開始練習讓小孩「自學」。我的對策，是大人在旁邊做自己感興趣的事，讓孩子看著看著有興趣了，就跟著做起來。

我期望這能協助孩子們順利度過混亂期，找到自己的方向。

孩子們完成作業的狀況各自不同，有的很快就完成了，有的拖拖拉拉很久。有的孩子看見我們在工作，跑來看著看著，就動起手來，我提醒他：「要不要先寫完功課？」他就馬上跑回去把功課寫完。


有的像是阿哲、小米這樣，非常想要趕緊開始工作，但就是忍不住分心，讓作業怎麼寫都寫不完，花了很長的時間才下定決心，讓自己跟其他人分開，好專心完成功課。
這學期的支薪助教是博霖，他這禮拜帶了本故事書，書在講述中國民間信仰神明的典故，孩子們很感興趣，聽了好幾個故事。


芸玫繼續支援擔任不支薪助教，她這次做木刻章，祐伃跟新同學阿古兩人也加入這個工作。


他們各自刻了一個字。


僑僑很快就寫完作業，耐著性子跟我學鋸木頭的基本功，雖然進度慢，但累積了好技術。


阿古也投入木工，跟我合作了右邊這輛小車。


阿哲腦袋十分靈活。他設計了一台吉普車，但鑽頭不夠長，沒辦法鑽到對面。我忍住直接跟他說：「這個辦不到啦！」的衝動，讓他自己去試。他陸陸續續想了兩三種方法來試著克服，其中不乏很有創意的方法。


最發終於承認想不到好方法，就改變設計，做了一台小機器人。

仔仔很快就完成作業了，有稍微投入木工一會兒，但看起來興致不高，他似乎比較想要投入角色扮演的遊戲。小米、小卡跟小瑜的作業幾乎寫到最後一刻，所以這週還沒投入工作。