[記事] 2013夏日，幼寶生活
日期：2013 / 7 / 29～2013 / 8 / 1
教育者：駿逸、憶涵、阿健、kiwi
成員：10人，小一到小三
爭論
女孩們在玩一個「排隊型」的遊戲，巴比提出一個規則：「一個人設計五次隊形。」不過小瑜不想要如此，在小米設計第三次之後，她說：「為什麼還是她設計？」
兩人爭執隊形的排列方式，僵持不下。小米訴諸民意：「那你們說，你們要聽誰的？」
兩位孩子明確地表態：「聽小米的。」還有一位孩子搖搖頭，表示都可以接受。
但是小瑜不接受，她說：「這樣不公平！為什麼人多就要聽她的？」
巴比提出另一個建議：「那不然妳們猜拳決定吧。」
小瑜還是不接受：「這樣都是靠運氣，也不公平！」
阿妘不耐煩了，她說：「那不然妳退出嘛！」
這個提議得到巴比的贊同，她也說：「妳不想要就退出啊！」
小米沒有「趁勝追擊」，她什麼都沒有說。小卡本來就沒有特別的意見，這下也沒有說什麼。
不過，小瑜也不接受「妳不接受就退出」這個不友善的建議，她仍然提出新的想法，繼續爭取自己想要的待遇，直到午餐來了，孩子們才停止這場爭論。
在旁邊看著孩子們爭論，我覺得很感動。
小瑜覺得自己被虧待了，於是不依不饒地提出意見與反駁；小米一時之間有人際上的優勢，卻也不會窮追猛打正處於弱勢的小瑜；巴比、阿妘雖然不接受小瑜的想法，卻還是花了些時間來耐心地提出各種建議；小卡雖然什麼都沒說，但她總是擅於等待。
我想到苗栗大埔、士林王家、華光社區、紹興社區，要是人們懂得傾聽與等待，世間能夠少去幾多悲傷心事。
兄妹
阿妘心裡不舒服，阿哲在自己非常投入的遊戲告一段落之後，到妹妹的旁邊，陪她玩家家酒。
但阿哲沒辦法很專心，另外一頭的喧鬧聲一直吸引著他。不過他沒有離開妹妹，他只是伸長了脖子，一邊嚮往著那一邊的樂趣，一邊擔任稱職的好哥哥。
你想成為怎樣的人？
幾位孩子在捅螞蟻窩，我走過去看，想瞭解孩子的狀態。
孩子們一邊說操弄「殺死他」、「壞東西」這類富有攻擊性的語言，一邊嘲笑螞蟻看似慌張的舉動。孩子的樣子讓我覺得不舒服，柔性地抱怨幾次，他們聽見了，但當作沒聽見。
我問他們：「為什麼你們想要這樣對螞蟻？是因為可以控制牠們的樣子，所以覺得有趣嗎？」
幾個孩子都說「是」，也不知道是真的，還是敷衍我所以隨便回答。
又過了一會兒，孩子們越來越「激烈」，讓我忍無可忍了。我要求他們暫停動作：「請你們聽完我將要說的話，聽完之後，你們再決定要不要繼續玩，我不會再阻止你們。」
孩子們勉強停了下來，有位孩子想要逃開，我對他說：「如果你做了一件讓我困擾的事情，但你卻不願意聽我的想法、不在意我的困擾，我不願意和這樣的你一起工作，你以後報名我的活動，我就不會接受。」
他停了下來，轉身回到我前面。
我說：「有兩種大人，一種會控制小孩，喝水、吃飯、出去玩、寫功課、讀書，他們用各種方法對待小孩，好讓小孩去做他們希望小孩做的事。另為一種，則希望小孩可以做自己想做的事，他們會跟小孩講道裡，但不會試著用各種方法去控制小孩。」
我問他們：「請問，你們想要成為哪一種大人？」
孩子們說：「講道裡那種。」
我：「你們現在這樣對螞蟻，如果真的是像你們說的那樣，是為了要看他們驚慌失措，那你們不就是會想要控制弱小的那種人嗎？這是你們要的嗎？」
孩子們還在想，一位孩子說：「我們走吧，玩別的去！」拉走了還在猶豫的其它孩子。
＊
在公車上，孩子們頻繁地笑鬧，柔性勸說無效後，我走到孩子們的座位邊，對他們說：「請你們想一下，這輛公車裡，你們是比較多人的那些，當你們玩的很開心、很大聲，人數比較少的那些人，很可能會覺得困擾。請你們考慮一下，你們要成為體貼其它乘客的那種小孩，還是要成為不管他人心情的那種小孩？」
孩子們紛紛表示自己選擇要成為「體貼的那種小孩」。
當我走回座位時，一位女士拍拍我的手，我回頭看她，她微笑著說：「謝謝你。」
你可以教她啊
年紀最小的小妘不會玩鬼抓人。正確一點說，她是不想要當鬼。
一位小孩理直氣壯地說：「你不想當鬼就不要玩啊！」
小米小聲地說：「你可以教她啊！」
我「剛好」經過，不強不弱地說：「所以你們就不給她玩喔？她看起來好可憐。」
小米大聲點說：「可以教她啊！」
仔仔跑了過來，他問小妘：「你要不要當鬼？」
小妘搖搖頭說：「我不會。」
仔仔開始詳細地說明：「只要有人說三個字……。」
孩子們圍了過來，七嘴八舌地，陪小妘一起面對「當鬼」這件事。
創世神話
這次營隊的主題是「創世神話」。
我準備了一些創世神話說給孩子們聽，另外有一套簡單的遊戲，可以讓孩子們一邊玩一邊編撰自己的「創世故事」。
【巴弟的創世故事】
一隻超大的飛魚和一隻蛇，他們結合生出了一顆石頭，石頭裡有一躲花，因為花一直在成長，所以把石頭稱破了，上半部是天，下半部是地，石頭裡不只有花，還有三個神，強大的神、支配語言的神，和惡神，強大的神變出了一隻男的蛇，支配語言的神變出了女的蛇，他們結婚生出了一顆蛋。惡神趁他們不注意的時候，把這兩隻蛇切成了好幾段。蛋孵出了一隻蛇，因為沒東西吃就餓死了，嘴巴就吐出了第一和第二個人。
【仔仔的創世故事】
世界原本只有一隻狗，在當時天與地幾乎連在一塊，狗就在很狹窄的天地之間跳來跳去，逐漸把天頂開或撞開。於是天地之間長出一朵花。花在久旱之後枯萎，莖變成山川河流，花瓣變成日月星辰，花蕊變成動物與怪獸。怪獸之中有一隻蛇，可能因為無聊就一直甩土，把土慢慢堆積成小土人，後來還給它生命，成為活起來的人類。
【阿哲的創世故事】
世界原本是一顆石頭。
經過一段很長久的時間，它裂開之後生出一隻巨大的老鷹，裂作兩半的石頭再演變成為良神與支配語言的神。老鷹在這兩方神的協助下各變出一隻蛇。之後一場下不停、下了很久的雨引發大洪水，兩隻巨蛇溺水死了之後就演變成各種蟲魚鳥獸。而兩隻蛇的雙眼各自合體，世界就有了太陽與月亮。巨大的老鷹後來演變成巨人，又經過了很久的時日，當巨人死了就慢慢演變成一座火山。當火山後來大爆炸，噴出許多岩漿及各種礦物、元素。人類就這樣出現了。
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教育者：駿逸、憶涵、阿健、kiwi
成員：10人，小一到小三
爭論
女孩們在玩一個「排隊型」的遊戲，巴比提出一個規則：「一個人設計五次隊形。」不過小瑜不想要如此，在小米設計第三次之後，她說：「為什麼還是她設計？」
兩人爭執隊形的排列方式，僵持不下。小米訴諸民意：「那你們說，你們要聽誰的？」
兩位孩子明確地表態：「聽小米的。」還有一位孩子搖搖頭，表示都可以接受。
但是小瑜不接受，她說：「這樣不公平！為什麼人多就要聽她的？」
巴比提出另一個建議：「那不然妳們猜拳決定吧。」
小瑜還是不接受：「這樣都是靠運氣，也不公平！」
阿妘不耐煩了，她說：「那不然妳退出嘛！」
這個提議得到巴比的贊同，她也說：「妳不想要就退出啊！」
小米沒有「趁勝追擊」，她什麼都沒有說。小卡本來就沒有特別的意見，這下也沒有說什麼。
不過，小瑜也不接受「妳不接受就退出」這個不友善的建議，她仍然提出新的想法，繼續爭取自己想要的待遇，直到午餐來了，孩子們才停止這場爭論。
在旁邊看著孩子們爭論，我覺得很感動。
小瑜覺得自己被虧待了，於是不依不饒地提出意見與反駁；小米一時之間有人際上的優勢，卻也不會窮追猛打正處於弱勢的小瑜；巴比、阿妘雖然不接受小瑜的想法，卻還是花了些時間來耐心地提出各種建議；小卡雖然什麼都沒說，但她總是擅於等待。
我想到苗栗大埔、士林王家、華光社區、紹興社區，要是人們懂得傾聽與等待，世間能夠少去幾多悲傷心事。
兄妹
阿妘心裡不舒服，阿哲在自己非常投入的遊戲告一段落之後，到妹妹的旁邊，陪她玩家家酒。
但阿哲沒辦法很專心，另外一頭的喧鬧聲一直吸引著他。不過他沒有離開妹妹，他只是伸長了脖子，一邊嚮往著那一邊的樂趣，一邊擔任稱職的好哥哥。
你想成為怎樣的人？
幾位孩子在捅螞蟻窩，我走過去看，想瞭解孩子的狀態。
孩子們一邊說操弄「殺死他」、「壞東西」這類富有攻擊性的語言，一邊嘲笑螞蟻看似慌張的舉動。孩子的樣子讓我覺得不舒服，柔性地抱怨幾次，他們聽見了，但當作沒聽見。
我問他們：「為什麼你們想要這樣對螞蟻？是因為可以控制牠們的樣子，所以覺得有趣嗎？」
幾個孩子都說「是」，也不知道是真的，還是敷衍我所以隨便回答。
又過了一會兒，孩子們越來越「激烈」，讓我忍無可忍了。我要求他們暫停動作：「請你們聽完我將要說的話，聽完之後，你們再決定要不要繼續玩，我不會再阻止你們。」
孩子們勉強停了下來，有位孩子想要逃開，我對他說：「如果你做了一件讓我困擾的事情，但你卻不願意聽我的想法、不在意我的困擾，我不願意和這樣的你一起工作，你以後報名我的活動，我就不會接受。」
他停了下來，轉身回到我前面。
我說：「有兩種大人，一種會控制小孩，喝水、吃飯、出去玩、寫功課、讀書，他們用各種方法對待小孩，好讓小孩去做他們希望小孩做的事。另為一種，則希望小孩可以做自己想做的事，他們會跟小孩講道裡，但不會試著用各種方法去控制小孩。」
我問他們：「請問，你們想要成為哪一種大人？」
孩子們說：「講道裡那種。」
我：「你們現在這樣對螞蟻，如果真的是像你們說的那樣，是為了要看他們驚慌失措，那你們不就是會想要控制弱小的那種人嗎？這是你們要的嗎？」
孩子們還在想，一位孩子說：「我們走吧，玩別的去！」拉走了還在猶豫的其它孩子。
＊
在公車上，孩子們頻繁地笑鬧，柔性勸說無效後，我走到孩子們的座位邊，對他們說：「請你們想一下，這輛公車裡，你們是比較多人的那些，當你們玩的很開心、很大聲，人數比較少的那些人，很可能會覺得困擾。請你們考慮一下，你們要成為體貼其它乘客的那種小孩，還是要成為不管他人心情的那種小孩？」
孩子們紛紛表示自己選擇要成為「體貼的那種小孩」。
當我走回座位時，一位女士拍拍我的手，我回頭看她，她微笑著說：「謝謝你。」
你可以教她啊
年紀最小的小妘不會玩鬼抓人。正確一點說，她是不想要當鬼。
一位小孩理直氣壯地說：「你不想當鬼就不要玩啊！」
小米小聲地說：「你可以教她啊！」
我「剛好」經過，不強不弱地說：「所以你們就不給她玩喔？她看起來好可憐。」
小米大聲點說：「可以教她啊！」
仔仔跑了過來，他問小妘：「你要不要當鬼？」
小妘搖搖頭說：「我不會。」
仔仔開始詳細地說明：「只要有人說三個字……。」
孩子們圍了過來，七嘴八舌地，陪小妘一起面對「當鬼」這件事。
創世神話
這次營隊的主題是「創世神話」。
我準備了一些創世神話說給孩子們聽，另外有一套簡單的遊戲，可以讓孩子們一邊玩一邊編撰自己的「創世故事」。
【巴弟的創世故事】
一隻超大的飛魚和一隻蛇，他們結合生出了一顆石頭，石頭裡有一躲花，因為花一直在成長，所以把石頭稱破了，上半部是天，下半部是地，石頭裡不只有花，還有三個神，強大的神、支配語言的神，和惡神，強大的神變出了一隻男的蛇，支配語言的神變出了女的蛇，他們結婚生出了一顆蛋。惡神趁他們不注意的時候，把這兩隻蛇切成了好幾段。蛋孵出了一隻蛇，因為沒東西吃就餓死了，嘴巴就吐出了第一和第二個人。
【仔仔的創世故事】
世界原本只有一隻狗，在當時天與地幾乎連在一塊，狗就在很狹窄的天地之間跳來跳去，逐漸把天頂開或撞開。於是天地之間長出一朵花。花在久旱之後枯萎，莖變成山川河流，花瓣變成日月星辰，花蕊變成動物與怪獸。怪獸之中有一隻蛇，可能因為無聊就一直甩土，把土慢慢堆積成小土人，後來還給它生命，成為活起來的人類。
【阿哲的創世故事】
世界原本是一顆石頭。
經過一段很長久的時間，它裂開之後生出一隻巨大的老鷹，裂作兩半的石頭再演變成為良神與支配語言的神。老鷹在這兩方神的協助下各變出一隻蛇。之後一場下不停、下了很久的雨引發大洪水，兩隻巨蛇溺水死了之後就演變成各種蟲魚鳥獸。而兩隻蛇的雙眼各自合體，世界就有了太陽與月亮。巨大的老鷹後來演變成巨人，又經過了很久的時日，當巨人死了就慢慢演變成一座火山。當火山後來大爆炸，噴出許多岩漿及各種礦物、元素。人類就這樣出現了。
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